lunes, 9 de diciembre de 2013

Programa de radio: La isla del tesoro


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Por fin ha llegado el programa más esperado del trimestre. Realizado por todos los grupos del centro, a partir de la lectura del libro "LA ISLA DEL TESORO" de Robert Louis Stevenson. 

Tenemos de todo: teatro, entrevistas, canciones, poemas, adivinanzas...

Y no se pierdan el vídeo en el que podrán ver las fotos de todo el proceso de transformación del CEIP EL GORO durante estos meses.

Esperamos que les guste.

lunes, 11 de noviembre de 2013

"La Isla del Tesoro" nos transforma






Nuestro cole empieza a transformarse. La lectura de "La Isla del Tesoro", de Robert Louis Stevenson, comienza a afectarnos irremediablemente. Es lo que tiene la lectura.

¡Al abordaje!

Programa de radio: Día de la biblioteca


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Lo prometido es deuda. Como avanzamos hace unos días, hoy retoma sus emisiones regulares la radio escolar de nuestro centro. Dada la coincidencia con la celebración del día internacional de la biblioteca y la especial implicación que tenemos en la mejora de la competencia lingüística de nuestros alumnos y alumnas, hemos decidido que este era el tema ideal para volver a las ondas radiofónicas.

El programa de hoy lo ha elaborado el alumnado de 5º y 6º. Esperamos que les guste.

domingo, 20 de octubre de 2013

El CEIP EL GORO en el VII Encuentro CIJLEES y muestra internacional de experiencias de animación lectora y bibliotecas





Nuestros profesores Esteban Santana y Víctor Perdomo, han estado en Santa Cruz de Tenerife los días 17, 18 y 19 de octubre, en el VII Encuentro CIJLEES y muestra internacional de experiencias de animación lectora y bibliotecas, dando a conocer la experiencia de animación lectora llevada a cabo durante el pasado curso en el CEIP EL GORO: "20.000 leguas de viaje submarino"

Han sido unas jornadas muy interesantes en las que hemos podido mostrar nuestro trabajo a compañeros de diversas partes de España y compararlo, por qué no, con el suyo. 

En este encuentro se han llevado a cabo numerosas experiencias analizando, entre otros temas, la importancia de las bibliotecas escolares, en qué estado se encuentra la literatura infantil y juvenil, cómo elaborar un plan de lectura en un centro escolar y la necesidad de seguir impulsando el hábito de la lectura en los alumnos a nivel general, con el principal objetivo de exponer actividades realizadas en los centros escolares, intercambiar experiencias, poner a disposición del profesorado un material innovador y de contrastada valía, fomentar y reconocer la labor del profesorado, difundir y conocer sus propuestas diarias para que no se queden en el ámbito de su centro escolar, y brindarles el apoyo necesario para que saquen adelante sus ideas. 

El CEIP EL GORO sigue en la línea de mantenerse presente en multitud de eventos, regionales, nacionales e internacionales dando a conocer el trabajo que realiza con su alumnado.




lunes, 7 de octubre de 2013

Exposición de marcadores: "La isla del tesoro"



Y aquí tenemos el resultado final. Los alumnos y alumnas de 5º y 6º ya tienen sus marcadores para LA ISLA DEL TESORO. Ahora a disfrutar de la lectura...

viernes, 4 de octubre de 2013

El club de lectura abre de nuevo

Reanudamos la actividad en nuestro club de lectura: "Biblioclub CEIP EL GORO". 







Como en cursos anteriores, los alumnos de 5º y 6º participarán en esta actividad de animación lectora durante todo el año. Y nada mejor para empezar, que un taller de elaboración de marcadores para el nuevo y flamante libro que hemos empezado a leer esta semana: "La isla del tesoro" de Robert Louis Stevenson.

Se trata de la primera de muchas actividades para hacer de la lectura una experiencia agradable y divertida.

lunes, 30 de septiembre de 2013

Participamos en el VII Encuentro CIJLEES y muestra internacional de experiencias de animación lectora y bibliotecas



Nuestro cole estará presente en este evento a través de dos compañeros: Esteban Santana y Víctor Perdomo, que han sido invitados a mostrar, in situ, la experiencia de animación lectora llevada a cabo durante el pasado curso en el CEIP EL GORO: "20.000 leguas de viaje submarino", que tuvo como broche final la realización de un programa de radio especial que contó con la colaboración de Raúl Arencibia, presentador del programa "Tenderete" en TVE-Canarias.

Dicho encuentro se celebra este año en Santa Cruz de Tenerife, del 17 al 20 de octubre, y está organizado por la Asociación Elio Antonio de Nebrija.

Durante esos cuatro días se llevarán a cabo numerosas experiencias que analizarán, entre otros temas, la importancia de las bibliotecas escolares, en qué estado se encuentra la literatura infantil y juvenil, cómo elaborar un plan de lectura en un centro escolar y la necesidad de seguir impulsando el hábito de la lectura en los alumnos a nivel general, con el principal objetivo de exponer actividades realizadas en los centros escolares, intercambiar experiencias, poner a disposición del profesorado un material innovador y de contrastada valía, fomentar y reconocer la labor del profesorado, difundir y conocer sus propuestas diarias para que no se queden en el ámbito de su centro escolar, y brindarles el apoyo necesario para que saquen adelante sus ideas. 

La Asociación Elio Antonio de Nebrija se fundó en 1984 y desde sus inicios ha organizado, de manera ininterrumpida eventos, con la finalidad de mejorar el proceso enseñanza y aprendizaje, especialmente aquellos relacionados con la mejora del proceso lecto-escritor. En estos últimos años, la asociación se ha centrado en animar a la lectura y potenciar el uso de las bibliotecas. 

La asociación desarrolló en el 2004 un proyecto europeo, con el cual se creó CIJLEES (Club Internacional de Jóvenes Lectores Escritores). El club lo componen varios miles de alumnos y alumnas de numerosos países. 

Todos los años la asociación convoca un concurso internacional y los ganadores participan en el encuentro. El objetivo primordial es reconocer la valía de las obras del alumnado participante y darle la importancia debida a sus creaciones. El evento estará organizado por la Asociación Elio Antonio de Nebrija, de profesores de lengua española y literatura.




lunes, 23 de septiembre de 2013

La isla del tesoro


Esta será la obra literaria que trabajaremos durante todo el primer trimestre de este curso 2013-2014 en nuestro colegio. Desde infantil hasta 6º de primaria, pasando por el Aula Enclave, cómo no, todo nuestro alumnado tendrá la oportunidad de adentrarse en esta apasionante historia creada por Robert Louis Stevenson.

Stevenson, que era un hombre enfermizo, viajaba continuamente intentando aplacar al fantasma de su debilidad, una grave enfermedad pulmonar, y gracias a esos viajes conocía los escenarios que describía luego en sus libros. La búsqueda de lugares con un clima conveniente a su dolencia le llevó a Francia, a Suiza, a los Estados Unidos, a Hawaii y finalmente a los mares del Sur. En Samoa estableció su residencia hasta su muerte. Todo esto lo describió también en numerosos ensayos y libros de viajes. 

Seguro que aprenderemos multitud de cosas a través de la lectura de este magnífico libro, ya les iremos contando...

miércoles, 3 de julio de 2013

Los beneficios de contar cuentos a los niños


















Contarle cuentos a los pequeños es un hábito que quedo en el pasado, allá con nuestros padres y abuelos; una clásica escena que se quedo atrapada en el televisor.
Hoy los padres estamos tan saturados de tareas que no nos queda tiempo para nuestros hijos, y mucho menos para leerles un cuento antes de dormir.

El leerle un cuento nuestros hijos todas las noches es más que una simple actividad para arrullarlos, puede beneficiarles de manera importante tanto a ellos como a nosotros, por ejemplo ¿sabías que al leerle estimulas su lenguaje e imaginación?, ¿consigues relajarte y relajarlo creando unos lazos más fuertes entre ambos? 
Y éstos tan sólo son algunos de los beneficios que tiene esta actividad, te puedo mencionar más:

  • El escuchar cuentos hace a los niños más reflexivos, ya que en éstos siempre encontraremos un mensaje que los lleve a comprender la forma en que deben actuar y comportarse, a saber distinguir entre lo bueno y lo malo.
  • Le ayuda a combatir sus propios temores. En muchos de los cuentos el niño se puede identificar con las emociones de los protagonistas, y el conocer el desenlace y lo que le va ocurriendo a lo largo de la historia, supone tener argumentos para afrontar sus propios miedos, con una sensación de mayor control.
  • El cuento es una de las bases para el desarrollo intelectual del niño, al contarle una historia podemos lograr que entienda las cosas con más rapidez, que su cerebro trabaje con mayor certeza.
  • Se estimula su memoria y sus ganas de expresarse.
  • Desarrolla y amplían las capacidades de percepción y comprensión del niño.
  • Amplían su sensibilidad.
  • En niño se siente feliz porque su padres estan con él, dedicándole un tiempo para atenderlo y mimarlo.
  • Fomenta la lectura y el amor por los libros en nuestros hijos, ya que el interés que les despiertan las historias mágicas y llenas de aventura plasmadas en esas páginas, aumentan sus ganas de conocer más relatos, por eso es fácil que acaben amando la lectura.
  • El niño aprende más palabras, su vocabulario es más amplio y este aspecto le ayudará muchísimo posteriormente, porque podrá leer mucho mejor y por consiguiente tener un mejor desempeño escolar.
  • Los niños a quienes sus padres frecuentemente les leen cuentos, saben escuchar y poner a tención, elementos muy necesarias para un buen aprendizaje.
  • Es una medida muy efectiva para tranquilizar a los niños sobre todo cuando los vemos muy inquietos y/o ansiosos.
  • ayuda a sus hijos a conciliar el sueño y les prepara para que descansen como es debido.
  • A través del cuento podemos llegar a relacionarnos tanto con nuestros hijos, que podemos ganarnos su confianza para que así como nos cuentan sobre las cosas cotidianas que les suceden también sobre situaciones difíciles que estén viviendo, pudiéndolos orientar y apoyar.
  • Aunque no lo crean padres de familia, a través de lectura de cuentos nuestros hijos pueden aprender sobre historia, la vida humana y animal; letras, colores, números, palabras en otro idioma, etc. sin que les resulte aburrido.

miércoles, 26 de junio de 2013

El final de curso



El alumnado de tercer ciclo que este año abandona nuestro centro ha querido representar para las familias  y recordar su marcha en el colegio con esta obra de teatro dirigida por la seño Diana. Muchas felicidades por esta gran obra y por su paso a la etapa de Secundaria. Y a todos y a todas FELIZ VERANO

martes, 25 de junio de 2013

Una pausa para... la publicidad


La publicidad existe desde los orígenes de la civilización y el comercio. Desde que existen productos que comercializar ha habido la necesidad de comunicar la existencia de los mismos; la forma más común de publicidad era la expresión oral. En Babilonia se encontró una tablilla de arcilla con inscripciones para un comerciante de ungüentos, un escribano y un zapatero que data del 3000 a. C. Ya desde la civilización egipcia, Tebas conoció épocas de gran esplendor económico y religioso; a esta ciudad tan próspera se le atribuyen uno de los primeros textos publicitarios. La frase encontrada en un papiro egipcio ha sido considerada como el primer reclamo publicitario del que se tiene memoria. Hacia 1821 se encontró en las ruinas de Pompeya una gran variedad de anuncios de estilo grafiti que hablan de una rica tradición publicitaria en la que se pueden observar vendedores de vino, panaderos, joyeros, tejedores, entre otros. En Roma y Grecia, se inició el perfeccionamiento del pregonero, quien anunciaba de viva voz al público la llegada de embarcaciones cargadas de vinos, víveres y otros, siendo acompañados en ocasiones por músicos que daban a estos el tono adecuado para el pregón; eran contratados por comerciantes y por el estado. Esta forma de publicidad continuó hasta la Edad Media. En Francia, los dueños de las tabernas voceaban los vinos y empleaban campanas y cuernos para atraer a la clientela; en España, utilizaban tambores y gaitas, y en México los pregoneros empleaban los tambores para acompañar los avisos.

En Roma surgen dos nuevos medios: el “álbum”, y el “libellus”. El Álbum consistía en una superficie blanca sobre la que se escribía; ya fueran pergaminos, papiros, o paredes blanqueadas. Cualquier superficie blanca serviría para dar a conocer mercancías, anunciar espectáculos, anunciar ventas de esclavos y comunicar decisiones políticas. El Libellus, considerado el antecesor del cartel, era de menor tamaño que el Álbum. Una vez se había escrito en él el mensaje o comunicado, se pegaba a la pared.

Parte de lo que se conoce actualmente como publicidad nace con la imprenta que permitió la difusión más extensa de los mensajes publicitarios y, con la aparición de nuevas ciudades, la publicidad se consolida como instrumento de comunicación.

La publicidad moderna comenzó a evolucionar en EEUU y Gran Bretaña a finales del S XVIII durante la revolución industrial. A principios del siglo XX, las agencias se profesionalizan y seleccionan con mayor rigurosidad los medios donde colocar la publicidad. Es así como la creatividad comienza a ser un factor importante a la hora de elaborar un anuncio. En los años 30 nace una famosa técnica creativa: el brainstorming, aunque no fue hasta la década de 1960 cuando se usó de manera habitual.

Nuestros pequeños de 4º han preparado unos anuncios publicitarios. Un consejo, no busquen estos productos en el mercado porque son pura fantasía. Esperamos que les gusten.

miércoles, 19 de junio de 2013

José Manuel de 4º de Primaria nos anima a leer


José Manuel López, alumno de 4º de Primaria, junto a su familia ha preparado un vídeo para animarnos a leer en este verano. El vídeo no tiene desperdicio. Muchas gracias a Jose por dejarnos con un mensaje tan bonito, fruto de su experiencia.

viernes, 14 de junio de 2013

La Entrevista



 Los alumnos de 4º en este último trimestre, aunque ya lo hemos ido trabajando durante el curso en nuestra radio escolar, estamos estudiando diferentes maneras de realizar entrevistas.Esta vez hemos trabajado la entrevista televisiva.

El Diccionario de la Real Academia Española define la palabra «entrevistar» como: la conversación que tiene como finalidad la obtención de información. La misma proviene del francés entrevoir que significa lo que se entrevé o lo que se vislumbra. 

Una forma de expresión actual muy practicada por los medios de comunicación es la entrevista. Hemos escuchado por la radio o la televisión una entrevista a algún personaje de la política, del espectáculo o los deportes, en la que da a conocer aspectos de su vida, de su trabajo o bien, su opinión con respecto a algún tema.

Como trabajo con las familias han realizado una entrevista sobre un tema a escoger y que fuera interesante, que ellos mismos tenían que grabar con su familia. Al presentar la información obtenida en una entrevista, se deben tomar en cuenta que consta de las partes: una introducción, un cuerpo y un cierre o conclusión.

Hemos escogido dos de las entrevistas realizadas por los alumnos. Parecen profesionales de los medios.

lunes, 3 de junio de 2013

Este miércoles estaremos en las II Jornada de Intercambio Buenas Prácticas de Lectura, Escritura y Expresión Oral.





Este miércoles en el marco de las II Jornada de Intercambio Buenas Prácticas de Lectura Escritura y Expresión Oral, nuestro centro expondrá la comunicación "Nos sumergimos en las 20.000 leguas de Viaje Submarino", experiencia realizada dentro del Plan Lector por nuestro claustro de profesores y en el que participaron los padres. Una experiencia muy rica para nuestro alumnado y en la que hemos aprendido todos de la mano de Julio Verne y sus 20.000 leguas de Viaje Submarino.

En esta Jornada se intercambiarán ideas, recursos y experiencias de diferentes centros que han realizado buenas prácticas con un elemento común: la mejora de la enseñanza aprendizaje a través de la lectura, escritura y la expresión oral. Son prácticas reales del profesorado que se han venido implementando con la colaboración de todos los componentes de la comunidad educativa. El propósito de la presentación de las mismas es que puedan servir de modelo y acicate para una futura aplicación por parte del resto de los docentes en sus centros educativos.

jueves, 30 de mayo de 2013

Programa Especial Día de Canarias 2013


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Llega el Día de Canarias y, como el año pasado, lo celebramos también en nuestra radio escolar. Se trata del último programa de radio por este curso. Ha sido un año intenso en el que, además de muchos programas en cuya elaboración ha participado toda la comunidad educativa, hemos sido invitados a exponer nuestra experiencia en las ondas en varios encuentros: Jornadas EuroEducan de buenas prácticas educativas, Jornadas Tic Canarias 2012 y Congreso Internacional Edutec 2012.

En el programa de hoy podrán escuchar las actuaciones preparadas por nuestro alumnado con motivo del Día de Canarias y algunos otros contenidos interesantes como ciertos trabajos sobre la vida de personajes relevantes de nuestra tierra realizados por el alumnado de 6º.

Agradecemos profundamente la colaboración de toda la comunidad educativa del CEIP EL GORO en la buena marcha de nuestra emisora escolar y, particularmente, la del Equipo Directivo. Esperamos que este proyecto, que está contribuyendo de forma importante a la mejora del rendimiento escolar de nuestros niños y niñas,  siga creciendo en los próximos años.


miércoles, 22 de mayo de 2013

El Plan Lector y el Proyecto de Biblioteca en el I Encuentro EuroEducan de Buenas Prácticas.



Nuestro centro participó este miércoles con dos comunicaciones en el I Encuentro Internacional EuroEduCan (Buenas Prácticas - Canarias Educa en Europa), que es una actividad formativa que este curso se impulsa desde el Centro del Profesorado Las Palmas de Gran Canaria como centro sede, conjuntamente con todos los centros del profesorado de Canarias y la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa del Gobierno de Canarias. 

Este Primer Encuentro Internacional de Buenas Prácticas pretende ser una plataforma en la que se hagan aportaciones, se reflexione y se analice el compromiso del profesorado por una formación continua y una tarea bien hecha acorde con el espacio europeo. El CEIP El Goro presentó las comunicaciones Nos sumergimos en las 20.000 leguas de Viaje Submarino sobre el Plan Lector y la Biblioteca y otra sobre la radio escolar La radio escolar. Una herramienta para mejorar la comunicación lingüística. 

Una experiencia enriquecedora  donde pudimos compartir nuestro trabajo y aprender de lo que se realiza en otros centros. Les dejamos con algunas imágenes.

Nuestro centro en el I Encuentro Internacional EuroEducan





El Centro del Profesorado Las Palmas de Gran Canaria organiza los días 22, 23 y 24 de Mayo el I Encuentro Internacional EuroEduCan (Buenas Prácticas – Canarias Educa en Europa).

Nuestro centro ha sido invitado a exponer en este encuentro dos de las experiencias que desarrolla: el Plan de Lectura y la Radio Escolar, coordinadas por Esteban Santana y Víctor Perdomo respectivamente, maestros que trabajan en nuestro colegio y que serán los encargados de mostrar la labor que se realiza a través de estos dos proyectos innovadores y motores de la mejora del rendimiento académico en el CEIP EL GORO.

Pueden encontrar una información más detallada en el siguiente enlace: 

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublogs/ceplaspalmasdegrancanaria/ 

sábado, 18 de mayo de 2013

Nuestro libro del tercer trimestre, Amanay llega a Fuerteventura.

 
Durante este trimestre en que celebramos el Día de Canarias estamos trabajando desde el Plan Lector y el Proyecto de Biblioteca un nuevo libro, que tiene mucho que ver con Canarias y su prehistoria. El título del libro Amanay llega a Fuerteventura, que cuenta la historia de un niño que llegó desde el norte de África en una patera sobre el S XIV y es recogido por el rey de Maxorata Guize que le muestra la isla y sus costumbres.
Si quieres lo puedes descargar pinchando sobre el título.

sábado, 27 de abril de 2013

Así fue nuestra Semana del Libro dedicada a 20.000 leguas de Viaje Submarino

 
Culminaron los actos de la celebración del Día del Libro en el CEIP El Goro de Telde. Este año el tema elegido fue el libro de Julio Verne 20.000 leguas de Viaje Submarino que los alumnos han estado trabajando desde el Plan Lector y el Club de Lectura durante este trimestre. El profesorado, desde su Plan de Formación ha ido realizando distintas situaciones de aprendizaje que han posibilitado que el libro llegue a todo el alumnado de manera coordinada y más amena y divertida. Les dejamos con algunas imágenes de la misma.

viernes, 26 de abril de 2013

Exposición 20.000 leguas de Viaje Submarino



 En la mañana de hoy abrimos la Exposición que sobre el libro 20.000 leguas de Viaje Submarino montamos en el aula de 4º. Por ella pasaron alumnos y padres y los propios alumnos de 4º fueron los que explicaron las distintas dependencias de la exposición, los productos que se exponen y que ha sido fruto del trabajo de este trimestre. Les dejamos con la exposición que podrán ver de manera virtual. 


jueves, 25 de abril de 2013

Programa de radio: Especial Día del Libro.

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1ª PARTE

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2ª PARTE

El Día Internacional del Libro es una conmemoración celebrada a nivel mundial con el objetivo de fomentar la lectura.

El día 23 de abril fue elegido como Día del Libro y del Derecho de Autor, pues corresponde al fallecimiento de los escritores Miguel de Cervantes,William Shakespeare y Garcilaso de la Vega en la misma fecha, en el año 1616.

Para celebrar esta efeméride hemos realizado un programa de radio especial en el que hemos contado con la colaboración de Raúl Arencibia, presentador del programa "Tenderete" en Televisión Española en Canarias. En este programa ha participado todo el centro a través de una situación de aprendizaje cuyo objetivo último es la mejora de la comprensión lectora y del hábito lector, lo que redundará en una mejora del rendimiento académico de nuestro alumnado. 

miércoles, 24 de abril de 2013

Segunda Jornada de Talleres del Día del Libro





















Durante la jornada de ayer, justo cuando celebrábamos el Día del Libro, el colegio se volvió con un aire marino. Distintos personajes del mar, juegos y actividades relacionadas con el mundo de los libros hicieron las delicias de nuestro alumnado. Al final de la semana les daremos cumplida cuenta en imágenes de los acontecido. Pero hoy les dejamos con una muestra.

lunes, 22 de abril de 2013

Primer día de Talleres en la Semana del Libro





Este lunes dio comienzo en el CEIP El Goro la Semana del Libro que este año tiene como temática el libro de Julio Verne "20.000 leguas de Viaje Submarino". Se desarrollaron varios talleres, pintura, marcadores, llaveros e ilustraciones, todos con la temática del mar, y en días sucesivos tendremos más actividades, una obra de teatro, exposiciones, programa de radio, etc. Les dejamos con algunas imágenes de los talleres de hoy.

jueves, 18 de abril de 2013

Talleres Día del Libro 2013


TALLERES SEMANA DEL LIBRO
TALLERES  LUNES 22 DE ABRIL
                                                                                



HORA

TALLER  “ILUSTRACIONES”

Aula INIFANTIL (Nieves)

TALLER
MARCADORES

Aula INFANTIL
(Isa)

TALLER
“MAQUILLAJES DE LIBRO”
Aula PT

TALLER
“LLAVEROS”

Aula RELIGIÓN
10:00 a 10:30
GRUPO A
GRUPO B
GRUPO C
GRUPO D
10:30 a 11:00
GRUPO B
GRUPO A
GRUPO D
GRUPO C
11:00 a 11:30
GRUPO C
GRUPO D
GRUPO A
GRUPO B
11:30 a 12:00
GRUPO D
GRUPO C
GRUPO B
GRUPO A

GRUPO A: 1º Y 2º
GRUPO B:  INFANTIL
GRUPO C:  3º Y 4º
GRUPO D:  5º Y 6º

TALLERES MARTES 23 DE ABRIL
HORA
TALLER
ARONAX

Aula Infantil
(Nieves)
TALLER CAPITÁN NEMO
Aula Infantil    (Isabel)
TALLER
NED LAND

Aula Religión
TALLER
FARRAGOUT

Aula PT
10:00 a 10:30
GRUPO A
GRUPO B
GRUPO C
GRUPO D
10:30 a 11:00
GRUPO B
GRUPO A
GRUPO D
GRUPO C
11:00 a 11:30
GRUPO C
GRUPO D
GRUPO A
GRUPO B
11:30 a 12:00
GRUPO D
GRUPO C
GRUPO B
GRUPO A

GRUPO A : 1º y 2º de PRIMARIA
GRUPO B: 3º de PRIMARIA
GRUPO C: 4º Y 5º de PRIMARIA.
GRUPO D: 6º de PRIMARIA 

viernes, 5 de abril de 2013

Cuentacuentos para 1º y 2º de Primaria



Con la colaboración del Dpto de Cultura y la Red de Bibliotecas públicas de Telde hoy nos ha visitado una cuentacuentos, Yanira Naranjo, que ha acercado a los más pequeños al mundo mágico de los cuentos de manera muy amena y divertida. Agradecemos al Ayuntamiento de Telde habernos ofrecido esta actividad.

viernes, 22 de marzo de 2013

Comunicado a las Familias

Les informamos que con motivo de la Semana Santa las clases se reanudarán el próximo lunes 1 de abril. Asimismo comunicarles que ese mismo día será la Entrega de notas de la 2ª Evaluación. Será en Asamblea conjunta por lo que se ruega puntualidad. El horario es el siguiente: 


-          Alumnado de INFANTIL y AULA ENCLAVE: a las 16:00 horas.
-          Alumnado de 1º, 2º a las 16:30 horas.
-          Alumnado de y a las 17:00 horas
-          Alumnado de y a las 17:30 horas

miércoles, 20 de marzo de 2013

Los alumnos de 4º navegan 20 mil leguas de Viaje Submarino



Los niños y niñas de 4º hemos ido realizando distintas actividades a lo largo de este trimestre a medida que leíamos el libro "20 mil leguas de Viaje Submarino". Trabajos en el aula de informática, puzzles, un trivial, diseños del Nautilus, ...Múltiples y variadas actividades que nos han ayudado a comprender mejor la lectura del libro y a meternernos dentro de las aventuras del Nautilus.

Asimismo estamos preparando con el resto del cole un programa de radio con motivo del Día del Libro. Vamos a realizar un concurso radiofónico y ya hemos preparado las cuestiones.Tendrán noticias en este mismo blog muy pronto. Les dejamos con algunas imágenes.

jueves, 14 de marzo de 2013

Video forum "20 mil leguas de Viaje Submarino"






Esta mañana hemos visto la película "Veinte mil leguas de viaje submarino" con el alumnado de 3º, 5º y 6º. Se trata de una actividad englobada dentro del paquete que se está llevando a cabo tras la lectura de esta gran obra de Julio Verne que hemos realizado durante el segundo trimestre. 

Como ya hicimos con "El mago de Oz" tratamos de afianzar la comprensión lectora de la obra trabajada a través del visionado de la película. Todas estas actividades se enmarcan en el Plan Lector y en el Proyecto de Biblioteca de nuestro centro.

viernes, 8 de marzo de 2013

Feliz Día Mujer

Hoy 8 de marzo se celebra el Día de la Mujer. Desde estas líneas queremos felicitar a todas las mujeres que nos siguen y nos leen. Esperemos que llegue el momento en que no se tenga que celebrar este día porque todos, mujeres y hombres, podamos tener los mismos derechos. Les dejamos con este vídeo que describe a  cuatro generaciones de mujeres.